En clase, hemos jugado a ser pequeños científicos, siguiendo los pasos que las profes nos han indicado para descubrir en que bandeja de arena se puede realizar un castillo de arena.
Preparamos el material:
- 3 bandejas de arena, recipiente con agua y molde de plástico.
Observamos los materiales y dialogamos:
- ¿Qué vemos en la mesa?, ¿Habéis hecho alguna vez castillos de arena?, ¿dónde?,.
Planteamos el tema a investigar:
-¿Qué creéis que pasaría si a la arena le echamos poca, mucha o nada de agua?
Creamos una hipótesis:
- ¿Qué ocurrirá en cada caso al intentar hacer un castillo de arena?
Experimentamos comprobamos:
- En una de las bandejas echamos un vaso de agua, en otra el doble de agua, y en la última bandeja la dejamos sin agua.
- Intentamos hacer castillos de arena.
Analizamos los resultados y las conclusiones:
- Comparamos los resultados del experimento con las hipótesis y entre todos, intentamos deducir cuáles son las causas: la arena seca no se puede moldear, la arena con demasiada agua tampoco, así que lo mejor para hacer castillos de arena es la bandeja con la arena un poco mojada.
Para seguir investigando y experimentando, hemos organizado el rincón de la arena para seguir jugando con ella.
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